АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ

ЛЮДЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Збірник наукових праць

Автор: Вейшаар Мері Коні

Ця стаття «Поліпшення послуг для дітей-інвалідів» стосується створення програм підтримки студентів з вадами в Україні та США. Тут окреслені головна мета і спрямованість діяльності Університету "Україна", що знаходиться в Києві. Названий університет, що був створений П. Таланчуком, займається саме наданням освіти студентам із вадами різних форм і ступенів складності і є єдиним та провідним університетом такої спеціалізації в Україні. У статті описані також закони, що стосуються людей з вадами в США, які були прийняті в 1975 і 1990 рр. Перший базується на шести принципах, які відзначені з невеликим поясненням у статті. А висновок із усього сказаного такий: американські закони, а також принципи, на яких вони базуються, можуть бути дуже корисними для українських служб підтримки людей з вадами.

Данная статья «Улучшение услуг для детей-инвалидов» касается создания программ поддержки студентов с недостатками в Украине и США. Здесь очерчены главная цель и направленность деятельности Университета "Украина", что находится в Киеве. Названный университет, что был создан П. Таланчуком, занимается именно предоставлением образования студентам с недостатками разных форм и степеней сложности и является единственным и лидирующим университетом такой специализации в Украине. В статье описаны также законы, что касаются людей с недостатками в США, которые были приняты в 1975 и 1990 гг. Первый базируется на шести принципах, которые отмечены с небольшим объяснением в статье. А вывод из всего сказанного такой: американские законы, а также принципы, на которых они базируются, могут быть очень полезными для украинских служб  поддержки людей с недостатками.

The experience and law of the United States might provide a foundation for developing an organized system of support for students with disabilities in Ukraine. If these six principles were included in Ukrainian schools, all children with disabilities from the ages of three to twenty-one would have the opportunity to receive an appropriate individualized education within an integrated environment. They would be more likely to succeed, not only at the university,  but also by becoming productive members  of society.

University "Ukraine" has become a leader in the support and education of students with disabilities in an integrated environment. With the addition of integrated education from the ages of three through twenty-one, University "Ukraine " would be in a position to assist students in achieving greater success.

докладніше...
Номер сторінки: 58