АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ

ЛЮДЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Збірник наукових праць

Автор: Легкий Олег Михайлович

Розвиток пізнавальної діяльності сліпих та слабозорих дітей у процесі трудового навчання - складне й відповідальне завдання спеціальної школи.

Успішне його вирішення забезпечить якісну підготовку до самостійної життєдіяльності учнів. Дидактичні можливості трудового навчання можуть створювати особливо сприятливі умови для розвитку в школярів з ушкодженим зором психічних процесів, виховання позитивних якостей особистості, розумових, сенсомоторних і перцептивних дій, корекції недоліків пізнавальної діяльності, конкретизації уявлень про навколишнє середовище, предмети й матеріали.

Развитие познавательной деятельности слепых и слабовидящих детей в процессе трудового обучения - сложная и ответственная задача специальной школы.

Успешное ее решение обеспечит качественную подготовку к самостоятельной жизнедеятельности учащихся. Дидактические возможности трудового обучения могут создавать особо благоприятные условия для развития у школьников с поврежденным зрением психических процессов, воспитание положительных качеств личности, умственных, сенсомоторных и перцептивных действий, коррекции недостатков познавательной деятельности, конкретизации представлений об окружающей среде, предметы и материалы.

Development of cognitive blind activity and breaking a vision children in the process of labor educating - complex and responsible task of special school. Successful its decision will ensure qualitative preparation to independent vital activity of pupils. Didactic possibilities of labor educating are to create particularly happy circumstanceses for the development beside the schoolboy of psychic processes, unbringing the positive qualities of personality, mental, touchmotoring and perceptional actions, correcting the defects of cognitive activity, concretelyty beliefs about the surround ambience, subjects and material.

докладніше...
Номер сторінки: 349